华东交通大学积极响应国家创新驱动发展战略需求，于2022年成立创新创业学院。华东交通大学创新创业学院针对实践引导不足、平台建设分散、师资结构单一、管理服务断层等问题，创新构建包括“五级引导、四级平台、三层次师资队伍、三级管理服务体系”的递进式创新创业教育实践体系，满足了学生创新创业的个性化发展需求，推动了创新创业人才的培养。

　　提供“五级引导”

　　提升学生创新创业能力

　　创新创业学院根据需求层次不同的学生构建了五级创新创业教育实践引导体系，即自学生入校后至学生毕业后5年内，为学生提供全面又具有针对性的教育实践机会，既确保创新创业教育实践的受众面，又保证了教育实践的质量和深度。

　　一是在新生入学教育期间，安排创新创业教育活动，引导学生认识创新创业、了解创新创业，引导学生参与创新创业实践，激发学生参与创新创业的积极性，促进创新创业实践规划。

　　二是打造“科创大讲堂”和“华交创客说”特色活动，提升学生的创新创业能力，丰富学生的实践经验。“科创大讲堂”聚焦人工智能、新能源等领域，邀请行业专家开展前沿讲座，年均举办24期，提升学生的专业素养和综合能力。“华交创客说”建立200余个校友案例库，通过邀请在创新创业领域取得显著成绩的师生进行经验分享和演讲，激发学生的创业热情和动力，为学生提供实用的创业指导和建议。

　　三是每学期举办70余场“创业火种”训练营，为低年级学生提供体验式训练，让学生通过头脑风暴的形式参与创新创业教育实践，提高学生参与创新创业的积极性，促进创新创业项目的完善和提升。

　　四是鼓励孵化企业、在校师生和校友团队申请入驻科技园，为企业提供全方位创业服务，让创新创业团队“一只脚踏出学校”参与市场化的创业实践，有效提升创新创业团队的项目实际效益。

　　五是积极推动以赛促创，引导项目团队参加中国国际大学生创新大赛及其他各类创新创业大赛，进一步提升团队的综合实力，提升创新创业项目的竞争力，助推学生创新创业实践与社会接轨。

　　通过建设五级创新创业教育实践引导体系，学生参与创新创业活动比例显著提升，近3年，累计获得国家创新创业竞赛奖项1300余项，其中学生创新创业项目“重载组合列车智能辅助驾驶关键技术及系统”获得大学生创新大赛金奖、学生作品《川藏跨天堑，知产绣锦图——川藏铁路建设中的知识产权风险调查研究》获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。

　　搭建“四级平台”

　　丰富创新创业人才资源

　　创新创业学院积极构建由学院到学校、由创新为主到创业为主的四级创新创业教育实践平台，以满足创新创业团队不同阶段的实践需求。

　　一是打造院级创新创业实践基地。创新创业学院帮助各学院结合专业特色建设院级创新创业实践基地（实验室），院级创新创业实践基地面向全校学生创新创业团队开放，为学生开展创新创业提供全面的支持，促进跨专业创新创业团队的实践需求。

　　二是校企共建创新创业实践基地，在创新的基础上提供创业引导。通过积极对接社会资源，与相关企业共建了一批校外创新创业实践基地，组织学生到企业进行参观、学习和实践，提高学生实践动手能力。

　　三是积极建设创新创业港，打造学生自主、紧跟前沿、助力项目孵化的应用型创新创业服务平台，满足创新创业项目团队加强项目建设、向创业项目转化的需求。

　　四是打造以创业为主的科技园，采用“集聚中心+孵化基地”模式，遴选“有技术、有项目、有成果、有内涵、有市场”的在校师生和校友团队入园创业，是创新创业学院科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养的重要基地。

　　目前，已建成23个院级创新创业实践基地，获批3个省级示范平台；与中国铁路工程集团有限公司、华为技术有限公司等行业龙头企业共建12个产教融合实践基地；科技园入驻率保持95%以上，资源整合成效显著，已建立200余个校企合作资源库。

　　打造“三层次师资队伍”

　　保障创新创业人才管理

　　创新创业学院在每个班级实行“1+1”学业导师制度，遴选一批创新创业能力强的专业教师担任班级学业导师，负责班级学生的学业指导、创新创业能力培养；实施“1+4”创新创业导师制度，遴选一批科研能力强，能够对学生提供持续性、专业性创新创业指导的教师担任创新创业团队指导教师，每名教师指导4名学生开展创新创业实践活动；采用“1+N”校外导师制度，充分发挥优秀企业家、创新创业导师的“编外导师”作用，邀请知名企业家、创业明星、优秀校友组建“导师团”，为学生提供更全面、更接近社会需求的实践指导。有效整合专业教师、科研团队及企业家资源，形成“学业—实践—产业”培养闭环，在导师指导下，“高速列车追踪运行曲线优化设定方法”等29项专利实现产业化应用。

　　构筑“三级管理服务体系”

　　全面支撑创新创业实践

　　一是鼓励学生建设创新创业社团，丰富学生创新创业实践载体，在课余时间为多数学生提供了层次丰富、专业覆盖面广、形式多样的创新创业实践服务，以“老带新”的形式有效传承了创新创业精神。

　　二是根据创新创业教育发展需求，在学生会设置创新创业部，并建设创新创业部服务体系，为广大学生了解并参加创新创业教育实践提供便利，保证创新创业教育实践活动及时落地。

　　三是助力学校建设科技创业孵化园、工程训练中心等校级创新创业管理部门，为创新创业团队提供全方位的帮扶和支持。

　　在科学管理服务体系下，递进式创新创业教育实践体系的示范辐射效应显著，创新创业工作经验为江西省内外32所高校的创新创业教育工作提供了参考。学院有效服务地方经济社会发展，孵化的校友创业企业年产值突破8亿元，创造就业岗位1200余个。

　　华东交通大学创新创业学院的递进式创新创业教育实践体系有效实现了“三个贯通”，即贯通课内课外、贯通校内校外、贯通全要素。未来，创新创业学院将持续深化体系建设，努力建成具有轨道交通特色的国家创新创业教育示范高地，培养更多实践能力强的高素质创新创业人才。

　　（师星 韩胜淼）