浙江经贸职业技术学院招聘会现场，学生向就业创业导师咨询就业见习、创新创业等信息。

课程明确了教育的内容与实施方式，是教育高质量发展的核心。

重庆青年职业技术学院勇担社会责任，在跨境电子商务“双高计划”专业群建设中紧密对接国家战略需求与地区经济发展特色，整合社会资源，牵头成立乡村振兴实验学院，积极探索实践职业教育赋能乡村振兴新举措。

尽管诸多的学校管理者都宣称自己是科学管理的践行者，但就其管理思路和管理举措而言，仍摆脱不了经验管理的窠臼。

3月下旬，今年第一批专科教育高等学校备案名单在教育部官网公布，13所新设立的专科层次高校进入公众视野。

从初来时听不懂村民方言的尴尬，到如今能用所学推动当地经济社会发展的喜悦，他在基层工作的磨炼中迅速成长。

湘西州体校培养输送的运动员张亮、龙金宝不负众望，帮助中国队摘得首枚亚运会攀岩项目金牌。

课程体系决定了人才培养的知识、能力和素质，决定了学生职场适应能力和职业竞争力。

上海市黄浦区特殊教育职业学校门前，路过的行人总能被飘来的阵阵咖啡香气吸引，这里坐落着一间窗口开向校外人行道的小亭子咖啡屋。

农村区域留守儿童是我国经济社会转型期出现并将长期存在的特殊社会群体之一，他们的健康成长关系着广大青少年整体素质的全面提高，关系着广大家庭和广大农民群众的切实利益。

青岛市张永梅名师工作室携手青岛市博物馆，在青岛市博物馆设立了“发展核心素养培养基地”，开启了“馆校合作”之旅。

教师是学校美育实践活动的引导者和开展者，教师的美育素养关乎学校美育的质量。

近5年来，光明区教育不但在补短板方面取得亮眼成绩，更在提升与区域经济发展的“适配度”上连创新高度。

小时候我总是盼望着村子里能变得很美，盼望着家里面能够变得富裕，今天我的期盼正慢慢实现。

如何发展职业教育、树立工匠精神，投身技术革命、推动产业升级，发展新质生产力，成为近段时间游弋不断思考的问题。