近年来，安丘市教体局聚焦打造更有温度的教育，为妥善满足寄宿制学校家长探望孩子的需求，在全市所有寄宿学校建设家长接待室。

今年5月18日是第35个全国助残日，本版特刊发《打造特殊儿童阅读生态圈》一文，探讨特殊儿童阅读教育的诉求与多方协同的实施路径。

人工智能走入教育场域，融入课程、教学、评价、教师专业发展等环节，成为教学有力的支撑，改变了课堂的形态，带动了教师的专业发展。

在全国汽车职业教育教学指导委员会“职业教育活动周”系列主题活动环节，全国技术能手江海荣走进浙江交通职业技术学院，与年轻学子分享自己的学习与成长经历。

人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正全面改变着人们的生产、生活、学习方式，也深刻地影响到教育领域，包括教师队伍建设。

教研活动中资深教师给新教师培训规范备课格式，“00后”教师用共享文档实时协作，屏幕上备课要点的思维导图以肉眼可见的速度生长。

十六国后秦的斧凿声早已消散，凝结在时空里的“东方微笑”却依然温柔凝视着川流不息的时光和来来往往的人。

推动义务教育优质均衡发展、缩小区域校际办学质量差距，是基础教育公平优质建设的重要指标。

我校于2019年秋季学期起开始实施制度性长跑，旨在以长跑为基础，提升学生的身体素质和精神意志，从而促进学生综合素质的全面发展。

5月15日，在广西融水苗族自治县易地扶贫安置点苗美家园社区，群众在零工市场了解就业岗位信息。

五月天，繁花似锦，校园里处处可见拍毕业照的身影，也时常遇到穿梭招聘会找工作的毕业生们。

北京市委教育科技人才工作领导小组印发实施的《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》(以下简称“身心健康二十条”)今天正式公布。

推动“5G+AI”技术深度融合，同神龙小学一样，湖北各地各校正在构建全场景、全要素、全流程的智慧教育新环境。

校本研训是教师专业发展的“第一现场”，它强调教师在教学实践中的主体地位，通过自我诊断、同伴互助和专业引领，促进教师专业素养的提升。

广西崇左市新和镇新村村那糯屯，蔗田里一“瘦”一“胖”两株甘蔗前，站着俩人，一愁一喜。