日前，广东省清远市连南瑶族自治县民族小学两位学生正在阅读瑶族刺绣书籍。

北京市通州区南关小学组织全体学生进行每年一次的例行身体检查，包括眼科、内科等9大项25小项常规检查。

很多学校在校园书香环境创建、阅读书目推荐、读书活动开展等方面做了大量工作，让孩子们从没书读，到有书读，再到有了好书读。

近年来，浙江省绍兴市越城区纪委积极推进廉洁文化建设，培植廉洁文化理念，运用形式多样的教育，营造廉洁文化氛围。

近年来，杭州市拱墅区倾力打造百姓家门口的好学校，积极推进区域融合教育高质量发展。

近年来，为提升学生科学素养，该校多措并举发展科学教育，开展形式多样的科普活动。

5月27日，四川成都，一名小朋友正在体验水域救援装备。

武汉市江夏区东湖路学校(以下简称“东湖路学校”)创办于2010年，是一所具有科技特色的新兴学校。

永康市第六中学是浙江省二级普通高中特色示范学校，金华市艺术教育特色学校。

近日，教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，要求全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养。

5月23日，山东省济南市历城二中闻韶艺术馆，同学们在练习舞蹈。

从甘肃省陇南市成县驱车1小时左右便到达索池镇胡家山小学。在群山环抱、绿树环绕中，崭新的二层教学楼和鲜艳的五星红旗格外引人注目。

促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。

中小学生心理危机事件在校园时有发生，直接影响到学校正常的教育教学秩序，中小学生心理危机干预成为当前中小学校的重要工作。

2023年全国教育工作会议提出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。