扬州市职业大学教师带领学生走进车间和实训中心，运用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，讲好职教故事。

水分仪、工业分析仪、测硫仪、量热仪、碳氢元素分析仪……碳排放管理员董元春每天都在这些仪器前忙碌。

近年来，沈阳体育学院积极打造一支政治素质过硬、师风道德高尚、教学科研能力突出、社会服务成效显著的足球、篮球、排球“三大球”运动教师团队。

广东“双高计划”高职院校坚持服务学生全面发展和经济社会发展，着力提升关键能力，切实深化产教融合、科教融汇。

近日，以“协同育人：家委会的力量到底有多大”为主题的首届“家委会主任工作与发展”全国研讨会在江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学召开。

高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，是推进中国式现代化的重要生力军。

进入新时代，我国基础教育迈向高质量发展新阶段。这一阶段，党和国家以教育供给侧结构性改革为主线，促进区域教育协同发展，学校布局结构、办学效益、服务水平显著提升。

作为深圳市最“年轻”的行政区，光明区承载着新时代教育改革的使命与梦想。

2024年度税务师职业资格考试第一阶段报名已进入倒计时,报名将于7月8日17:00截止,报名缴费时间将在7月10日24:00截止。

听评课是中小学改进课堂教学、促进教师发展的重要路径与策略。

近年来，伴随着教学改革的深入推进，学校教学管理也愈加科学化、标准化、规范化，在这样的背景下，教学精细化管理越来越受到青睐。

北京师范大学“社会性科学议题学习”项目合作校的七年级学生通过构建数据模型，探讨近百年来“中国气候是否变暖了”。

高校治理体系与治理能力现代化是国家治理体系和治理能力现代化在教育领域的重要实践，同时也是实现教育现代化的必由路径。

我国高度重视人工智能教育，《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》将人工智能相关内容纳入了中小学信息科技课程。

为做好2024届高校毕业生就业工作，各地各高校紧密结合实际，创新思路举措，做实做细就业指导服务，帮助毕业生顺利就业，迈好走向社会的第一步。