近日，在湖北省襄阳市保康县城关镇土门小学，眼科医生为学生做视力筛查。

课间十分钟，甘肃省定西市的学生在缤纷多彩的活动中愉快度过。

手工制作的天宫空间站模型、太阳能卫星模型、“可以捞一碗月光”的月球灯、裸眼3D风扇全息投影装置……

幕阜山下，凭栏远望，有这样一所学校，领兴国古州之神韵，得富川山水之灵气，数易其址，一路向东，用智慧和热血谱就百年弦歌。

画图、掐丝、点蓝、固沙、覆水晶膜……经过一道道复杂的工序，深圳市龙岗区外国语学校(集团)新亚洲学校学生曹韵琳就做好了一幅精美的景泰蓝画。

操场上，一条条绳子上下翻飞，交互绳平跳、高级绳中绳……这些让人大呼“炫酷”的跳绳场景，是浙江省宁波市修人学校大课间的常态。

近日，在浙江省长兴县第一小学，学生在亚残运会赛艇比赛冠军吴云龙的指导下体验赛艇运动。

教育强国不仅是我们每一个教育人的梦想，也是我们应该承担的使命。作为基础教育一线的校长，我们在学习践行教育家精神的时候，也应该理清一下自己的思路，想想教育强国这一蓝图在学校的打开方式。

走进新时代，“以儿童为中心”的教育观倡导要让学生站在学校的中央、课堂的中央、活动的中央，这切合了儿童成长和发展的要求。

近日，山东省威海市文登区天福小学学生在劳动课上开展剥花生米、剥玉米棒比赛。

用智慧让学校重新焕发生机，用热爱雕琢心中的美玉少年——汤彩霞：在校园里“凿石成玉”。

教育强国建设，基点在基础教育。要加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态。

酱香排骨、腐竹烧肉片、西红柿炒蛋、清炒油菜、玉米饭、八宝粥……这是青岛市崂山区第二实验小学食堂的一日午餐食谱。

浙江省嵊州市城北小学教育集团东圃校区是一所拥有近百年历史的学校。

“课间圈养”，养不出健康与快乐——多一点理解、多动些脑筋，把课间十分钟还给孩子。