浙江省宁波市爱菊艺术学校秉持“向上、向美、向未来”之校训，把“以艺育人，健康成长”作为办学理念，坚持立德树人、“五育”并举。

厦门实验中学坚持“惟精惟新”的办学理念，创新推出“四个平台”，强化“心育文化”建设，提升学生心理素养。

3月22日世界水日前夕，各地举行形式多样的爱水节水护水活动，提升公众环保意识，守护生态环境。

3月12日发布的政府工作报告中，新增“减轻中小学教师非教学负担”作为2024年政府工作任务。

近三年，深圳市教科院以“诗、礼、乐”为育人路径，以“课程”为主线，精准培训专业诗教教师。

自2014年首届基础教育国家级教学成果奖颁发，转眼已历经三届，十年弹指一挥间。

3月14日，重庆市北碚区桂和小学开展“心有翼 梦飞翔”航空航天科普活动。

江苏省江阴市辅延中心小学(以下简称“辅延中心小学”)始建于1903年，是当地一所百年名校。

3月13日，在浙江省湖州市德清县乾元镇中心小学，市场监管执法人员向学生们传授如何正确消费及消费维权。

3月13日，内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区恒昌店巷小学学生在操场上放风筝。

3月12日，浙江省湖州市长兴县夹浦镇中心小学学生和志愿者一起植树。

在“三八”国际妇女节来临之际，沁阳市第二小学开展主题插花活动。

武汉市光谷第十五小学自2014年建校起，就确立了“点燃科技之光，奔向艺术之谷”的办学愿景，以皮影、创客为载体，旨在培养学生的科技素养和艺术审美，继承和发扬中华优秀传统文化。

3月4日，内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区通顺街小学举行“弘扬雷锋精神培育时代新人”主题活动。

“模块化线圈电磁炮”“磁悬浮实验仪”“喷水推进蒸汽船”……众多前沿教学设备出现在北京科技大学对口帮扶的甘肃省秦安县中小学生的科学教育实践活动中。