5月22日，《大学生KAB创业基础(第三版)》在北京发布，来自40多所学校的KAB项目教师和该书改编主编、成员进行了座谈交流。

5月22日，一场大学生微创业行动的年度项目路演，不仅展现了青年创客的创新活力，也点燃了投资人的热情。

柳州工学院创建于2002年，2020年4月经国家教育部门批准转设为普通全日制本科高校。

5月28日，许刚慈善信托暨职业教育助学金设立仪式在焦作新材料职业学院举行，初始金额达1000万元。

四川民族学院锚定服务民族地区不动摇，坚持培养应用型人才不偏移，紧扣民族地区经济社会发展战略需求，矢志不渝培养扎根民族地区的教育、生态农业、数字技术、文化旅游、社会治理等紧缺急需应用型人才。

在河北省曲周县，中国农业大学科技小院的学生往来田间，看小麦长势，进行各种试验，为小麦丰产保驾护航。

在中国国际大学生创新大赛(2024)总决赛的舞台上，由哈尔滨工业大学材料科学与工程学院、航天学院、化工与化学学院硕博学生组成的新“芯”团队获得金奖。

河北保定师范附属学校（以下简称“保师附校”）高度重视家校社协同育人“教联体”的建设，以中小学生健康快乐成长为目标，以学校为圆心，以资源为纽带，努力促进家校社有效协同。

在河北省曲周县，中国农业大学科技小院的学生往来田间，看小麦长势，进行各种试验，为小麦丰产保驾护航。

目前，“强基计划”试点高校主要在数学、物理、化学、生物、力学、历史、哲学、古文字学、基础医学等基础学科以及国家重大战略领域相关专业招生。

近年来，东北农业大学工程学院始终秉承“艰苦奋斗，自强不息”的“东农”精神，深度融合蒋亦元先生的院士风范。

为加强培养方案、课程体系及课堂教学特色化、差异化，怀化学院创建“培养方案—课程体系—课堂教学”模块化功能化设计体系，积极培养能够精准对接新材料产（行）业需求的高质量人才。

东南大学发布了国内高校首个具有深度推理功能的法律垂域大模型“法衡-R1”，构建了150万条高质量思维链数据集，将法律人工智能从“知识问答工具”升级为“人机协同伙伴”。

国际博物馆日期间，各地中小学生走进各类特色博物馆，开展探索之旅。近年来，“博物馆热”持续升温，中小学生尤其成为参观的主角。

在清华大学研究生评价体制改革的进程中，从2019年起有4份文件围绕一个主题密集出现：《清华大学关于完善学术评价制度的若干意见》发布，提出“克服学术评价中唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项等倾向”的导向;