湖南师大附中党委书记谢永红深谙此道。他亲自担任学校课程委员会主任，积极推进体育美育课程改革与实践。

“刚开完小学、初中部衔接工作的会，为学校初中部今年新招的6个班打好提前量。”近日，山东省青岛市西海岸新区团结路实验学校校长薛洪赤忙着安排第二届初中新生的相关工作。

2025年6月18日，南京市教育局正式提出全面开展新型优质小班制教学实验，全市小学整体参与，小班教学常态化、制度化，以实现“关注每一个”的目标，让大范围、高质量因材施教的理想落地。

北京小学红山分校基于“六维三层的校本课程体系”实践成果，精心打造富有特色的“慧玩乐学”一刻钟课间活动课程，促进课堂教育模式变革和育人空间重构，有效提升了学生综合素质。

近年来，海南省五指山市打造“非遗进校园”工程，在14所公办中小学开设非遗课程，培养青少年对传统文化的热爱，助力非遗传承与发展。

海南省三亚市2025年“爱鸟周”宣传活动6月20日在三亚临春岭森林公园举行。

近日，上海聚焦当前中小学体育工作重点难点精准破题，推出深化中小学体育工作的若干举措，致力于构建体育育人新生态。

近日，在山东省烟台黄渤海新区每学期一次的“劳动周”期间，八角中心小学的孩子们正在“美食工坊”里学习制作胶东花饽饽；

近日，湖北省襄阳市诸葛亮中学开展“趣味减压迎中考”活动。

近日，新乐市第四中学美术教师在北青同村麦田指导学生描画麦子丰收景象。

“田家少闲月，五月人倍忙。”端午前后，由南到北，我国小麦主产区陆续进入收获季节。

正值麦收时节，山东省青岛市即墨区灵山牛齐埠小学学生们种植的小麦迎来丰收。

在山西省太原市迎泽区双塔西街小学校，能感知风语的“风动亭”实时显示风速等级，运用光学原理打造的“七彩小亭”折射出彩虹光谱，校门前的“双西影子钟”更将日晷智慧融入现代时间计量。

中国人民大学附属中学分校教育集团戏剧实践课程成果展示——大型四幕话剧《呐喊》在北京上演。

日前，记者在走访中发现，我省部分乡镇的中小学校由于相关专业教师缺乏等原因，“信息科技”课开设不足，甚至有些学校并未将其列入实际教学计划中。