中小学
  • 缤纷社团活动 魅力校园生活

    近日,江苏省徐州市大学路实验学校以“发挥特长、张扬个性、发展能力和提升素质作为提升教育质量新的增长点”为中心。
    2024-04-08
  • 铭记历史 致敬英烈

    近日,江西省吉安市第八中学开展“铭记历史 致敬英烈”主题活动,师生们以敬献菊花、现场书写古诗等方式,表达对先烈的崇高敬意和深切哀思。
    2024-04-08
  • 快乐轮滑 动感校园

    近日,贵州省黔西市钟山镇钟山小学轮滑社团的学生在校园内练习轮滑。
    2024-04-07
  • 学戏剧 传文化

    近日,河北省秦皇岛市海港区迎宾路小学学生学习京剧表演。
    2024-04-07
  • 学戏曲 传国粹

    近日,在浙江省湖州市德清县新安镇勾里中心学校,戏曲教师在指导学生练习戏曲。
    2024-04-02
  • 让文明融入清明

    近日,记者走访多地发现,越来越多的群众逐渐认可采用敬献鲜花的方式上坟祭扫;许多地方都在开展祭扫活动。
    2024-04-02
  • 非遗进校园 文化共传承

    近日,栾川县伊禾书院小学生在非物质文化遗产项目粗布印染技艺代表性传承人王丹凤指导下体验非遗文化。
    2024-04-02
  • 安全教育进校园

    项城市积极联系公安、消防救援等相关部门,在该市中小学校广泛开展消防安全、交通安全、急救培训等专题教育。
    2024-03-28
  • 汉韵华服进校园

    3月20日,淇县阳光小学在校园内举办第二届汉服文化节。
    2024-03-25
  • 迎接世界气象日

    3月22日,在湖北省襄阳市保康国家基本气象站,工作人员为小学生介绍雨量传感器工作原理。
    2024-03-23
  • 北京市房山区:数字化打开区域教育优质均衡新空间

    如今,北京市房山区周口店中心小学的师生已经习惯了这样的课堂——两名教师、两个班级,两种教法交替,两个班级互动。
    2024-03-23
  • “智慧景行”让育人过程看得见

    浙江省杭州市景华小学的“智慧景行”学生综合评价,以数字化平台为载体,研发“争章旅程”“时光印迹”“书海遨游”“学业发展”四大模块,通过图片、文字、音视频,或是发卡给积分的形式。
    2024-03-23
  • 守正创新 向美而行 ——浙江省宁波市爱菊艺术学校“五美”育人初探

    浙江省宁波市爱菊艺术学校秉持“向上、向美、向未来”之校训,把“以艺育人,健康成长”作为办学理念,坚持立德树人、“五育”并举。
    2024-03-23
  • 厦门实验中学:“四个平台”赋能心理健康教育

    厦门实验中学坚持“惟精惟新”的办学理念,创新推出“四个平台”,强化“心育文化”建设,提升学生心理素养。
    2024-03-22
  • 爱水节水护水 从我做起

    3月22日世界水日前夕,各地举行形式多样的爱水节水护水活动,提升公众环保意识,守护生态环境。
    2024-03-22