近年来，山东城市建设职业学院结合办学定位、专业特色，整合现有环保类教育资源，不断增强师生节约意识、环保意识，生态文明和绿色学校建设底色愈亮、成色愈足。

济宁学院儒商学院积极落实山东省委省政府关于打造中华优秀传统文化“两创”新标杆的工作要求，依托地域和文化资源优势，以“全省党建工作标杆院系”建设为契机，坚持以党建为引领，大力实施“文化传承计划”。

北京化工大学持续优化“强工、厚理、兴文、重交叉”的学科体系，积极构建交叉融合的文科人才培养新模式，深入探索工科院校财会教育创新发展路径。

济南护理职业学院办学历史可追溯到1939年在济南设立的重生助产讲习所，前身为1953年成立的山东省济南卫生学校，2011年3月升格为专科层次的国办高校，成为济南市仅有的市属卫生类公办高等职业院校。

郑州幼儿师范高等专科学校始建于1954年，是河南省首批高等职业教育特色校、高等职业教育优质校，是第一批通过河南省教育厅办学水平综合评估且达到优秀等级的高等院校。

西北师范大学艺术学科发端于国立北京高等师范学校于1915年、1916年先后设立的手工图画专修科和音乐练习班，是西北高师艺术教育的奠基者和开拓者，积淀了良好的学风与深厚的传统。

浙江工业大学生物工程学院落实立德树人根本任务，全面实施党建强院行动，积极探索“四融四化”基层党建与事业发展融合工作法，以高质量党建引领推动学院高质量发展。

吉首大学马克思主义学院是湖南省率先成立的马院，也是湖南省首批重点马院。

近年来，江西工业工程职业技术学院强化党建引领，落实立德树人根本任务，探索打造红心铸魂、匠心赋能“双心”党建品牌，将党建工作与中心工作深度融合，推动各项事业高质量发展。

重庆工程职业技术学院作为国家示范性高职院校、“双高计划”建设单位，坚持立德树人根本任务，提高政治站位、强化责任担当，通过聚焦 “大课堂”“大平台”“大师资”“大格局”，构建起“大思政课”课程体系、阵地体系、队伍体系、机制体系，推动学校思想政治工作落地、落细、落实。

西北师范大学音乐学院深入挖掘优秀传统文化中民族音乐文化的精神内涵，创新民族音乐教学模式，积极推动民族音乐的传承与发展。

近年来，南京财经高等职业技术学校在“明德尚美”校训的引领下，深入挖掘百年校史育人资源，积极通过德育、美育课题及课程实践研究，形成学校核心育人理念，构建基于“五育并举”的文化育人实践体系。

近年来，山东旅游职业学院以建设“人文化、生态化、数字化、国际化，国内、世界知名的旅游学院”为愿景，坚持党建引领，聚焦“三全育人”，创新“强引领、抓根本、夯基础、优环境”四维协同一体化育人新生态。

辽宁科技学院是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校，坐落于有着“钢铁之都”美称的辽宁省本溪新城，办学历史最早可追溯到1907年成立的本溪县立师范传习所。

山东商业职业技术学院深入推进“职普融通、产教融合、科教融汇”融合发展，积极发挥“双主体办学”的产教融合资源优势。