南昌航空大学立足时代热点问题，充分发挥多媒体平台的传播优势，激发师生文化创造力，为学生提供有深度、有高度的交流平台，努力培养优秀复合型人才。

11月17日，在温州医科大学举办的2023世界青年科学家峰会大健康论坛上，大分子药物与规模化制备全国重点实验室启动建设。

北京理工大学2024届硕士毕业生陈紫薇最近找到了满意的工作。“在学校就业信息网，输入就业区域、单位性质、行业背景等需求，招聘信息一查就有，节省了我很多时间。”她说。

中国地质大学（武汉）李四光学院自2012年成立以来，将科教协同育人理念融入拔尖创新人才培养各方面、全过程，持续深化与科研院所的合作，探索高校和科研院所全链条、融合式协同培养拔尖创新人才的有效模式。

临沂大学将传承红色基因、弘扬沂蒙精神作为历史使命，不断挖掘沂蒙精神的时代价值，创新传统文化铸魂育人的理念与实践，大力推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，让沂蒙精神在立德树人、办学治校中绽放时代光芒。

山东财经大学金融学院创建于1952年，前身是山东财政经济学院金融系。

郑州科技学院全面落实立德树人根本任务，扎实推进思政课改革创新，着力提升高校思政课教学的质量和效果，切实发挥思政课立德树人主渠道作用。

近年来，江苏财会职业学院将传承中华优秀传统文化作为校园文化建设的首要内容，紧紧围绕中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，出台了一系列举措，努力让中华优秀传统文化在校园落地生花。

青岛交通职业学校于1952年11月建校，拥有汽车、游艇帆船两大骨干专业群。

赤峰建筑工程学校坚持“五育”并举，积极打造书香校园，通过扎实开展各类读书活动营造了良好的阅读氛围，取得丰硕成果，“读书养育”文化品牌建设卓有成效。

山东信息职业技术学院坚持“以人为本”的治校理念，以保护、尊重和促进师生发展为出发点和落脚点，实施“法治山信”战略，保障师生合法权益，不断提升学校依法治教、依法治校和依法办学的能力和水平，为学校高质量发展提供坚实保障。

贺州学院设计学院深入思考设计教育数字化转型的方向与路径，聚焦专业发展的实际问题，着力积累数字化资源，充分发挥数字化平台的积极作用，加速推动专业教育数字化转型，取得良好成效。

近年来，浙江省台州学院紧紧围绕立德树人根本任务，深化“支部建在团队上”，全面深入筑牢基层组织，以党建引领学校各项事业高质量发展。

第一场霜雪来临，如千万朵白色的茉莉花在空中翩翩起舞，给东北大学的校园带来了一场纯白的梦。

推进职业教育产教融合走深走实，开展职业教育与重大产业战略匹配，是职业教育实现高质量发展的必然选择，既需要顶层设计，更需要脚踏实地。