学思结合,知行统一
职场
AI与教育深度融合 扬长避短,以“激发人的可能性”为追求
人工智能走入教育场域,融入课程、教学、评价、教师专业发展等环节,成为教学有力的支撑,改变了课堂的形态,带动了教师的专业发展。
2025-05-21
匠心筑梦 技能报国 ——2025年职业教育活动周精彩纷呈
在全国汽车职业教育教学指导委员会“职业教育活动周”系列主题活动环节,全国技术能手江海荣走进浙江交通职业技术学院,与年轻学子分享自己的学习与成长经历。
2025-05-21
人工智能时代教师专业发展的三重挑战
人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正全面改变着人们的生产、生活、学习方式,也深刻地影响到教育领域,包括教师队伍建设。
2025-05-21
当枸杞遇上咖啡 ——一所幼儿园不同代际教师的管理“破壁”实验
教研活动中资深教师给新教师培训规范备课格式,“00后”教师用共享文档实时协作,屏幕上备课要点的思维导图以肉眼可见的速度生长。
2025-05-19
麦积山的千年微笑,进了大学生眼睛里心尖上
十六国后秦的斧凿声早已消散,凝结在时空里的“东方微笑”却依然温柔凝视着川流不息的时光和来来往往的人。
2025-05-19
教育集团如何实现高质量发展
推动义务教育优质均衡发展、缩小区域校际办学质量差距,是基础教育公平优质建设的重要指标。
2025-05-16
如何以长跑提升学生综合素质
我校于2019年秋季学期起开始实施制度性长跑,旨在以长跑为基础,提升学生的身体素质和精神意志,从而促进学生综合素质的全面发展。
2025-05-16
群众在零工市场了解就业岗位信息
5月15日,在广西融水苗族自治县易地扶贫安置点苗美家园社区,群众在零工市场了解就业岗位信息。
2025-05-16
反哺式感恩:95后老板回母校“送”岗位
五月天,繁花似锦,校园里处处可见拍毕业照的身影,也时常遇到穿梭招聘会找工作的毕业生们。
2025-05-16
北京发布“中小学生身心健康二十条”
北京市委教育科技人才工作领导小组印发实施的《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》(以下简称“身心健康二十条”)今天正式公布。
2025-05-15
以数字化推动教育“生态变革”
推动“5G+AI”技术深度融合,同神龙小学一样,湖北各地各校正在构建全场景、全要素、全流程的智慧教育新环境。
2025-05-15
怎样以教研促进教师持续成长
校本研训是教师专业发展的“第一现场”,它强调教师在教学实践中的主体地位,通过自我诊断、同伴互助和专业引领,促进教师专业素养的提升。
2025-05-09
甘蔗田里“育苗赛”
广西崇左市新和镇新村村那糯屯,蔗田里一“瘦”一“胖”两株甘蔗前,站着俩人,一愁一喜。
2025-05-08
90后无损检测责任师王海浪 听“钢铁心跳” 护工程安全
在中建安装集团南京华建检测技术有限公司,王海浪负责重大工程钢结构、压力容器、储罐等金属焊缝的无损检测与质量评定,保障工程的质量和安全。
2025-05-08
何为细致入微 看他手上功夫
锉刀、手锯、台虎钳,纯手工能搓出多么精细的器件?郭国伟的标准是尺寸误差在0.01毫米以内,不超过头发丝直径的十分之一。
钳工省级技能大师
2025-05-08
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