党的二十届三中全会提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

2025年，国家教育部门发布了《中国智慧教育白皮书》，提出要“培育未来教师、打造未来课堂、建设未来学校、创设未来学习中心”。

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。专业学位研究生教育作为培养高层次应用型人才的主要途径，肩负着服务国家战略需求的重要使命。

近日，在山东省高密市，2025级大学新生在听当地公安局反诈中心民警讲解反诈知识。

南京晓庄学院幼儿师范学院成立以来，一直秉承‌“教学做合一”校训精神‌，赓续行知文化和晓庄传统，努力推进乡村教育可持续发展，为全面实现乡村振兴提供坚实的教育基础。

近日，在威海职业学院检验检测中心的实验室内，食品检验检测技术专业教师杨丽莉正指导学生进行小麦呕吐毒素的检测。

长春光华学院活用生物学中“懒蚂蚁效应”，激发“懒蚂蚁”型人才的科研创新活力。

位于湖南湘江新区的长沙高新区麓谷第二小学（以下简称“麓谷二小”）基于具身学习理论，创新构建“五力三维”职业启蒙教育模式。

近年来，广西灵山县职业技术学校创新打造“邻校教学工厂”，探索出一条“出校即入厂，产线即课堂”的实践教学新路径。

湖南人文科技学院财务管理专业认真贯彻党的教育方针，全面落实“立德树人”根本任务，主动响应数字经济和数字教育发展方向，积极适应新时代行业企业数字化财务管理人才需求变化。

科研探索、文化艺术、劳动实践、公益服务……各类社团以多样化的主题领域与活动形式，为大学生的综合素质提升搭建了广阔平台。

日前，四川城市职业学院2025级旅游管理专业新生李鑫在完成线上宿舍匹配后，在朋友圈晒出“旅游达人+健身盟友”的室友组合。

从黄浦江畔的石库门到帕米尔高原的最高国门，4960公里的航线不仅丈量着地理的跨度，也串联起沪喀两地师生一场跨越山海的红色研学之约。

在教育的璀璨星空中，广东省江门市广德实验学校宛如一颗冉冉升起的新星。

西安航空学院依托阎良国家航空高技术产业基地的区位优势，从“为谁融、以何融、融什么、如何融、持续融”五个核心问题切入。