学思结合,知行统一
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西北大学:以数字化与思政教育赋能传媒艺术人才培养
西北大学充分发挥在应对信息时代挑战中的前瞻性作用,致力于整合人工智能、大数据分析、虚拟现实等数字技术,促进技术进步与教育实践相融合。
2024-04-22
青年科研团队求解“海与天”预测难题
在复旦大学,有一群青年科研人员,运用各类前沿理论和工具,走在大气与海洋研究最前线,尝试破解“老天爷”和“海龙王”给出的各种“难题”。
2024-04-22
成都航院与企业协同育人,打造航空技术技能人才培养高地
成都航院与企业协同育人,打造航空技术技能人才培养高地——学校建在产业园 课堂设在车间里。
2024-04-19
西北师范大学马克思主义学院: 数字赋能大中小学思想政治理论课一体化建设
西北师范大学马克思主义学院作为教育部大中小学思政课一体化共同体(甘肃)建设的牵头单位,围绕特色品牌活动、课程资源建设、教学教研活动、师资培养培训等一体化建设内容。
2024-04-19
福建师范大学: 数字赋能公共体育教学改革
在福建师范大学校园内,每天都可以看到健身跑、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、啦啦操……多种体育项目异彩纷呈,操场上欢呼声阵阵,处处散发着运动的热情与活力。
2024-04-17
黑河学院 多措并举 推动鄂伦春族传统文化创新传承
民族民间传统文化是中华儿女智慧与劳动的结晶,是中华民族文化体系的重要组成部分。
2024-04-17
守护“洞庭之心”的“种草”青年
有“洞庭之心”美誉的大通湖,占地12.4万亩,地处洞庭湖腹地,曾经因无序养殖,大通湖水质一度恶化为劣V类。
2024-04-16
一所西部高职的科教融汇故事
新疆农业职业技术学院以科教融汇突破高质量发展“瓶颈”——一所西部高职的科教融汇故事。
2024-04-16
宁波财经学院打造“沉浸式、协作式、资源共享式”立体化课堂
宁波财经学院“知者创物”教学团队负责人陈文颖在“人机工程学”课堂上实时连线一流课程名师、企业专家、设计总监协同指导学生设计产品。
2024-04-16
贵州大学: 充分发挥实践育人功能 赋能“大思政课”铸魂育人
贵州大学2024年春季学期“开学第一课”以校园宣讲的方式,在西校区溪山剧场开讲。
2024-04-12
石家庄铁路职业技术学院:“飞雁”工程建强“雁阵”团队 思政创新涵育铁路匠才
石家庄铁路职业技术学院认真落实做“六要”教师和“八个相统一”要求,依托河北省思政课教师教学创新团队,深入实施“飞雁”工程,形成了专家型教师“头雁领航”、骨干教师“强雁助航”、青年教师“雏雁蓄航”的“雁阵”型思政课教师成长发展格局。
2024-04-12
郑州轻工业大学艺术教育中心:以中国音乐文化为核心打造特色艺术教育
郑州轻工业大学艺术教育中心(以下简称“中心”)是学校独立建制的教学单位,负责全校学生艺术类课程的教学工作及各类艺术活动的组织和策划。
2024-04-12
淮阴师范学院 协同攻关 服务区域高质量发展新需求
淮阴师范学院作为地方师范院校,在坚持做强教师教育的同时,立足淮安是农业大市、河湖体系发达的特点,充分利用地处洪泽湖的区位优势。
2024-04-10
豫章师范学院:推动大思政改革创新 润物无声培育时代新人
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性与亲和力、针对性,帮助青少年树立正确的价值理念,引导学生健康成长。
2024-04-10
郑州商学院:厚植商科育人特色 全面提升人才培养质量
2004年建校的郑州商学院,始终坚持立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才使命,以社会需求为育人导向,厚植商科育人特色,提升人才培养质量,全力打造一流商学院,在加快建设教育强国的征程上挺膺担当、展现作为。
2024-04-10
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“自主选学” 激励教师练就真本领
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2024年河南省青少年乒乓球冠军赛在平顶山市开赛
香港学校巡礼,百所港校现场沟通家长,517香港开展
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